GO!
In de lagere school gebruikt GO! een tabel met een minimum en een maximum aantal uren per leergebied. Het is een richtlijn voor de aanwending van de leertijd op school. Deze tabel biedt mogelijkheden om optimaal rekening te houden met de verschillen die er bestaan enerzijds tussen de leerjaren van de scholen en anderzijds tussen de verschillende scholen onderling.
Hierbij denken we aan:
• de eigen identiteit van de school;
• de kenmerken van de schoolpopulatie;
• de kwaliteiten van het schoolteam;
• de infrastructuur;
• de onderwijskundige uitgangspunten;
• de organisatorische keuzen.
De meest optimale leertijd kan alleen door de school zelf worden bepaald. Wel zal de school aandacht dienen te besteden aan het feit, dat ze niet alleen tijd zal geven aan de leer- en vormingsgebieden maar ook voldoende oog zal hebben voor “leefwarmte”.
Uitgaande van de nieuwe beginsituatie, die zich elk schooljaar opnieuw aanbiedt, werkt de school een aangepast tijdschema uit op basis van de eigen behoeften en inzichten, rekening houdend met de minima en maxima voor elk leergebied.
Dit schema kan in de loop van het schooljaar aangepast worden naargelang de eigen noden:
• wegwerken van tekorten;
• zorgverbreding;
• projectwerk;
• ...
Hieronder vindt u de verdeling van de onderwijstijd voor het GO! op weekbasis:
Hierbij denken we aan:
• de eigen identiteit van de school;
• de kenmerken van de schoolpopulatie;
• de kwaliteiten van het schoolteam;
• de infrastructuur;
• de onderwijskundige uitgangspunten;
• de organisatorische keuzen.
De meest optimale leertijd kan alleen door de school zelf worden bepaald. Wel zal de school aandacht dienen te besteden aan het feit, dat ze niet alleen tijd zal geven aan de leer- en vormingsgebieden maar ook voldoende oog zal hebben voor “leefwarmte”.
Uitgaande van de nieuwe beginsituatie, die zich elk schooljaar opnieuw aanbiedt, werkt de school een aangepast tijdschema uit op basis van de eigen behoeften en inzichten, rekening houdend met de minima en maxima voor elk leergebied.
Dit schema kan in de loop van het schooljaar aangepast worden naargelang de eigen noden:
• wegwerken van tekorten;
• zorgverbreding;
• projectwerk;
• ...
Hieronder vindt u de verdeling van de onderwijstijd voor het GO! op weekbasis:
