Eerste hulp voor starters
   © 2016 Lerarenopleiding Thomas More (Mechelen)      
  • Home
  • Info
    • Wie?
    • Contact
  • De school
    • Leerkrachten zijn wij >
      • Wanneer ben ik een mentor?
    • Onderwijsnetten
    • Onderwijskoepels
    • Schoolbestuur
  • De leerlingen
    • Bewegingstussendoortjes
    • Rouw en verlies
    • Sociale vaardigheden
    • Leren leren
    • Zorg op school >
      • Zorgcontinuüm >
        • Brede basiszorg in de klas
    • Zorgverleners >
      • Belangrijke termen
    • Leerstoornissen
    • Differentiëren >
      • Hoe ga ik er mee om?
      • Binnenklasdifferentiatie
    • Werkvormen >
      • Leerlinggestuurde werkvormen >
        • Voorbeelden werkvormen
        • Voorbereiding groepswerk
    • Welbevinden >
      • Voorwaarden
      • Signalen
      • Stimuleren >
        • De 3 dimensies
        • Beloningssystemen
        • Straffen
    • Betrokkenheid >
      • Signalen
      • Stimuleren
    • Pesten >
      • Waar let ik op?
      • No-Blame methode
      • HERGO
      • Vijfsporenaanpak
    • M-Decreet
  • Klasadministratie
    • Register >
      • Hoe werkt het?
      • Hoe vul ik het in?
    • Agenda >
      • Voor de leerkracht
      • Voor de leerling
    • Weekrooster >
      • VVKBaO
      • GO!
    • Jaarplanning
    • Leerlingendossier >
      • Inhoud
      • Inzage
      • Bewaringstermijn
      • F.A.Q.
    • Rapport >
      • Functies
      • Werkwijze
      • Aandachtspunten
    • Multidisciplinair overleg >
      • Voorbereiding MDO
      • Verloop MDO
    • Organiseren >
      • Infoavond
      • Oudercontact
      • Schooluitstap
    • Lijsten
    • Noodgevallen >
      • Brand
      • EHBO
  • Klasinkleding
    • Tijdlijn
    • Klasschikking
    • Archiveren
    • Dagplanning
    • Jaaroverzicht
    • Takenbord
    • Kalender
    • Werkjes van de leerlingen
    • Naar ieders wens
  • Links
    • Rekenen
    • Taal
    • Wereldoriëntatie
    • Muzische Vorming
    • Frans
    • Godsdienst
    • Lichamelijke Opvoeding
    • Bewegingstussendoortjes

VVKBaO

Rekening houdend met de te realiseren inhouden van elk leergebied volgens de leerplannen, geeft dat de volgende (ruwe) verdeling van de onderwijstijd in de eerste vier jaren van het lager onderwijs:

 - Wereldoriëntatie: 20 à 25 %
 - Wiskunde: 20 à 25 %
 - Nederlands: 20 à 25 %
 - Godsdienst: 10 %
 - Muzische opvoeding: 10 à 15 %
 - Bewegingsopvoeding: 7 à 8 %
 - Schrift: 2 à 3 %

Voor de leergebiedoverschrijdende domeinen (mediaopvoeding (m.i.v. ICT), relationele vorming (cf. sociale vaardigheden) en leren leren) wordt geen aparte tijd vrijgeroosterd, aangezien ze geïntegreerd in de andere leergebieden aan bod komen. 

Ook de leergebieden zelf kunnen geïntegreerd worden. Een school kan er bijvoorbeeld voor kiezen om bepaalde doelen uit het leerplan 'Luisteren en spreken' van Nederlands te realiseren binnen Wereldoriëntatie of Muzische opvoeding, waardoor er een procentuele verschuiving is. De integratie van de leergebieden (zie verder in deze tekst) wordt in de volgende figuur gevisualiseerd in de binnencirkel. Dat resulteert voor een school bijvoorbeeld in de volgende verdeling van de totale onderwijstijd: 
Foto
Vanuit de leerplannen geldt de volgende ruwe verdeling voor het vijfde en zesde leerjaar: 

 - Wereldoriëntatie: ± 20 % 
 - Wiskunde: ± 20 % 
 - Nederlands: ± 21 % 
 - Godsdienst: 10 % 
 - Muzische opvoeding: ± 12 % 
 - Bewegingsopvoeding ± 8 % 
 - Schrift: 1% (geïntegreerd, zie verder) 
 - Frans: 8 % 


Voor de leergebiedoverschrijdende domeinen (mediaopvoeding, relationele vorming en leren leren) wordt geen aparte tijd vrijgeroosterd, aangezien ze geïntegreerd in de andere leergebieden aan bod komen. 

Dat resulteert voor een school bijvoorbeeld in de volgende verdeling van de totale onderwijstijd: 
Foto
Het VVKBaO heeft ook richtlijnen in verband met de tijdsverdeling uitgewerkt in lestijden. Voor leerjaar 5 en 6 geven we een verdeelsleutel waarin Frans is opgenomen. 
Foto
Bron: 
http://www.vvkbao.be/sites/www.vvkbao.be/files/page/files/20131017_aanwending_van_de_onderwijstijd.pdf?time=1397640426 
Powered by Create your own unique website with customizable templates.