Vijfsporenaanpak

De vijfsporenaanpak is een systematisch actieprogramma tegen pesten op school. Deze aanpak veronderstelt voornamelijk preventieve acties door te werken aan een goed klasklimaat, verbondenheid met de anderen en de groep, welbevinden, sociale vaardigheden.

Klik hier om meer uitleg te krijgen over het welbevinden van de leerlingen.

1. Actie voorzien om pesten aan te pakken op school- en klasniveau.
    →     Betrokken volwassenen aanzetten tot ingrijpen en uitwisseling van informatie bij pesten.
    →     Werken aan een algemeen beleid van de school rond veiligheid en pesten waar de hele school bij betrokken is.

2. De ouders steunen.
    →     De ouders die zich zorgen maken, serieus nemen.
    →     Informatie en advies geven over pesten en de manieren waarop pesten kan worden aangepakt.
    →     Met school en ouders het pestprobleem aanpakken.
    →     Indien nodig ouders doorverwijzen naar deskundige ondersteuning.

3. Steun bieden aan het kind dat gepest wordt.
    →     Naar het kind luisteren.
    →     Met het kind overleggen over mogelijke oplossingen.
    →     Samen met het kind werken aan oplossingen.
    →     Eventueel een sociale vaardigheidstraining om de weerbaarheid te vergroten.

4. Steun bieden aan het kind dat zelf pest.
    →     Bespreken wat pesten voor een ander betekent, vergroten van het inlevingsvermogen.
    →     Helpen om op een positieve manier relaties te onderhouden met andere kinderen.
    →     Helpen om zich aan de regels en afspraken te houden.
    →     Eventueel een sociale vaardigheidstraining.

5. De middengroep, die snel meepest of passief blijft, sensibiliseren.
    →     Praten over pesten en hun rol daarbij.
    →     Overleggen over mogelijke oplossingen en waar ze zelf een bijdrage bij kunnen leveren.
    →     Samen met de leerlingen werken aan oplossingen, waar ze zelf een actieve rol spelen.
Bron:
De Vos, L., & Van Loock, L. (2014). Begeleiden van kinderen 4A: Brede basiszorg: Algemeen deel. Mechelen: Thomas More [interne publicatie].